基于能力本位的项目化教学设计的向度——《马克思主义基本原理概论》教学改革的思考 | |
季海菊 | |
2009-12-15 | |
发表期刊 | 南京工业大学学报(社会科学版)
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ISSN | 1671-7287 |
卷号 | 8期号:04页码:87-90 |
摘要 | 《马克思主义基本原理概论》课是中宣部、教育部规定的全国本科院校必须开设的一门新课程,如何上好这门课,提高这门课程的感染力,是当前高校思想政治理论课教学改革迫切需要解决的一个重要课题,基于能力本位的项目化教学是提高这门课程实效性的一个新的突破口。 |
关键词 | 能力本位 项目化教学 《马克思主义基本原理概论》 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/96799 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 江苏广播电视大学公共管理系 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 季海菊. 基于能力本位的项目化教学设计的向度——《马克思主义基本原理概论》教学改革的思考[J]. 南京工业大学学报(社会科学版),2009,8(04):87-90. |
APA | 季海菊.(2009).基于能力本位的项目化教学设计的向度——《马克思主义基本原理概论》教学改革的思考.南京工业大学学报(社会科学版),8(04),87-90. |
MLA | 季海菊."基于能力本位的项目化教学设计的向度——《马克思主义基本原理概论》教学改革的思考".南京工业大学学报(社会科学版) 8.04(2009):87-90. |
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