基于在线论坛师生有效互动的研究 | |
Zoraini Wati Abas1; Mansor Fadzil1; 潘红艳2 | |
2009-03-25 | |
发表期刊 | 天津电大学报
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ISSN | 1008-3006 |
卷号 | 13期号:01页码:20-24 |
摘要 | 在线论坛对整个远程开放学习环境价值的提升具有很大的潜力。研究、分析放大学四个院系所开设20多门课程的100多个在线论坛,目的是阐述在线论坛与其他教学方法相结合时所起的积极作用。使用探究社群模型来评估论坛内容的有效性,对社交场感、认知存在和教学存在进行检查。研究表明,在线论坛对马来西亚开放大学混合学习环境下的学习作出了重大贡献。 |
关键词 | 在线论坛 探究团体模式 社交场感 认知存在 教学存在 |
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语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/96901 |
专题 | 国家开放大学天津分部 |
作者单位 | 1.马来西亚开放大学; 2.天津广播电视大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | Zoraini Wati Abas,Mansor Fadzil,潘红艳. 基于在线论坛师生有效互动的研究[J]. 天津电大学报,2009,13(01):20-24. |
APA | Zoraini Wati Abas,Mansor Fadzil,&潘红艳.(2009).基于在线论坛师生有效互动的研究.天津电大学报,13(01),20-24. |
MLA | Zoraini Wati Abas,et al."基于在线论坛师生有效互动的研究".天津电大学报 13.01(2009):20-24. |
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