基于资源型学习的师范生信息素养培养模式 | |
茹宏丽 | |
2009-03-31 | |
发表期刊 | 中国成人教育 |
ISSN | 1004-6577 |
卷号 | No.223期号:06页码:99-100 |
摘要 | 培养学生信息素养是社会对教育的客观要求,资源型学习是培养学生信息素养的重要途径之一,本文针对师范生信息素养培养中存在的问题,提出了设疑引思—点拨型、任务驱动—协作型、网络媒体—讲授型、自主学习—监控型和交互讨论—研究型等培养设想。 |
关键词 | 师范教育 信息素养 资源型学习 模式 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/96916 |
专题 | 国家开放大学河北分部 |
作者单位 | 秦皇岛广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 茹宏丽. 基于资源型学习的师范生信息素养培养模式[J]. 中国成人教育,2009,No.223(06):99-100. |
APA | 茹宏丽.(2009).基于资源型学习的师范生信息素养培养模式.中国成人教育,No.223(06),99-100. |
MLA | 茹宏丽."基于资源型学习的师范生信息素养培养模式".中国成人教育 No.223.06(2009):99-100. |
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