| 激发学习兴趣 促进远程学习真正发生 | |
| 杨孔珠 | |
| 2009-11-10 | |
| 发表期刊 | 山西广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-8350 |
| 卷号 | 14期号:06页码:45-47 |
| 摘要 | 如何让学习者投入学习是目前远程开放教育一个亟待解决的问题。以经济数学基础课程为载体的实验结果初步说明,以学习兴趣为动力,促使学习者投入到学习中去是可行的。只有引发了学习兴趣这个内在动力,学习者才能主动地去适应远程开放教育的特点,克服学习中的困难,使远程学习真正发生。 |
| 关键词 | 学习兴趣 学习发生 导学 质量保证 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/96927 |
| 专题 | 国家开放大学西安分部 |
| 作者单位 | 西安广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学西安分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学西安分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨孔珠. 激发学习兴趣 促进远程学习真正发生[J]. 山西广播电视大学学报,2009,14(06):45-47. |
| APA | 杨孔珠.(2009).激发学习兴趣 促进远程学习真正发生.山西广播电视大学学报,14(06),45-47. |
| MLA | 杨孔珠."激发学习兴趣 促进远程学习真正发生".山西广播电视大学学报 14.06(2009):45-47. |
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