建构主义与词汇记忆教学策略
吴文辉
2009-12-15
发表期刊延安职业技术学院学报
ISSN1674-6198
卷号23期号:06页码:69-71
摘要建构主义是当前西方流行的一种教育理论。基于这种理论,从一个新的视角,力图找到一条切实可行的途径,从而改善词汇教学,强化词汇记忆效果。
关键词建构主义 英语词汇教学 词汇教学策略
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/97042
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学延安分校
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴文辉. 建构主义与词汇记忆教学策略[J]. 延安职业技术学院学报,2009,23(06):69-71.
APA 吴文辉.(2009).建构主义与词汇记忆教学策略.延安职业技术学院学报,23(06),69-71.
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