| 教育电视节目编导人才的视觉素养培养途径探析 | |
| 王念春 | |
| 2009-10-01 | |
| 发表期刊 | 江苏广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-4207 |
| 卷号 | 20期号:05页码:51-54 |
| 摘要 | 教育电视节目编导作为视觉文化资源的创造者之一,尤其需要提高视觉素养。要从视觉解读能力和表达能力培养入手,通过文化知识积累、视觉作品解读、知识和情感理念的视觉表达等多种途径培养,始终贯穿人文精神和人文关怀,从而有效提高教育电视节目编导人才的视觉素养。 |
| 关键词 | 教育电视节目 编导人才 视觉素养 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/97090 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王念春. 教育电视节目编导人才的视觉素养培养途径探析[J]. 江苏广播电视大学学报,2009,20(05):51-54. |
| APA | 王念春.(2009).教育电视节目编导人才的视觉素养培养途径探析.江苏广播电视大学学报,20(05),51-54. |
| MLA | 王念春."教育电视节目编导人才的视觉素养培养途径探析".江苏广播电视大学学报 20.05(2009):51-54. |
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