解读大学生人文素质教育中的“另类阅读”——以苏州工艺美术职业技术学院为例

	解读大学生人文素质教育中的“另类阅读”——以苏州工艺美术职业技术学院为例
	黄琳 1; 王媛媛 2
	2009-11-16
发表期刊	牡丹江教育学院学报
ISSN	1009-2323
卷号	No.118 期号:06 页码:154-155
摘要	人文素质教育对于当代大学生综合素质的提高有着不可替代的作用,而加强阅读是提高人文素质的重要途径之一。文章以苏州工艺美术职业技术学院人文素质教育的开展为例,介绍了不同于传统书面阅读的"另类阅读"途径。"另类阅读"的开展提高了大学生的阅读成效和人文素质,充分体现了阅读在大学生人文素质教育中的重要作用。
关键词	大学生另类阅读人文素质
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/97104
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	1.苏州工艺美术职业技术学院; 2.江苏广播电视大学
推荐引用方式 GB/T 7714	黄琳,王媛媛. 解读大学生人文素质教育中的“另类阅读”——以苏州工艺美术职业技术学院为例[J]. 牡丹江教育学院学报,2009,No.118(06):154-155.
APA	黄琳,&王媛媛.(2009).解读大学生人文素质教育中的“另类阅读”——以苏州工艺美术职业技术学院为例.牡丹江教育学院学报,No.118(06),154-155.
MLA	黄琳,et al."解读大学生人文素质教育中的“另类阅读”——以苏州工艺美术职业技术学院为例".牡丹江教育学院学报 No.118.06(2009):154-155.