| 开放教育行政管理专科学员网上学习情况调查 |
| 丰云
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| 2009-09-25
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| 发表期刊 | 湖南广播电视大学学报
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| ISSN | 1009-5152
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| 卷号 | No.39期号:03页码:13-16 |
| 摘要 | 对行政管理专科学员网上学习情况进行的调查发现,学员网上学习的积极性不高,网上资源的利用率低,网上学习效果不尽人意,主要是因为学员的学习兴趣不高、自制力不强、学习条件与学习时间受限制,学校的教学支持服务未完全到位、网上资源建设不能满足学生的多样化需求。要改变这种现状,必须要求学员端正动机、提高思想认识,要求学校多方努力、改善支持服务,进一步清理、完善网上资源建设。 |
| 关键词 | 开放教育
行政管理
网上学习
调查
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/97202
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| 专题 | 国家开放大学湖南分部
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| 作者单位 | 湖南广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
丰云. 开放教育行政管理专科学员网上学习情况调查[J].
湖南广播电视大学学报,2009,No.39(03):13-16.
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| APA |
丰云.(2009).开放教育行政管理专科学员网上学习情况调查.湖南广播电视大学学报,No.39(03),13-16.
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| MLA |
丰云."开放教育行政管理专科学员网上学习情况调查".湖南广播电视大学学报 No.39.03(2009):13-16.
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