| 开放教育课改课程网上形成性考核对比分析 |
| 崔建军; 谢小耿; 胡勇
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| 2009-09-20
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| 发表期刊 | 新疆广播电视大学学报
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| 卷号 | 13期号:03页码:4-7+11 |
| 摘要 | 中央电大的人才培养模式改革和开放教育"试点"工作已结束,但是中央电大仍在不断探索开放教育的教学模式。中央电大对形成性考核进行了改革,自2006年至今陆续推出了近百门的网上形成性考核的课改科目,目的就是调动学员学习的主动性、积极性,对学员的网上学习进行监控、实时记录。对开放教育学员参加网上课改课程的考核成绩与常规的考核成绩进行对比、分析。比较两种学习方式的差异,以及对考核结果、效果的影响,以利于网上形成性考核的推广。 |
| 关键词 | 网上形成考核
成绩
对比
分析
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/97215
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| 专题 | 国家开放大学新疆分部
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| 作者单位 | 克拉玛依广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学新疆分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学新疆分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
崔建军,谢小耿,胡勇. 开放教育课改课程网上形成性考核对比分析[J].
新疆广播电视大学学报,2009,13(03):4-7+11.
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| APA |
崔建军,谢小耿,&胡勇.(2009).开放教育课改课程网上形成性考核对比分析.新疆广播电视大学学报,13(03),4-7+11.
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| MLA |
崔建军,et al."开放教育课改课程网上形成性考核对比分析".新疆广播电视大学学报 13.03(2009):4-7+11.
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