开放教育实行多学期制的改革构想
陈军1; 张珠龙2
2009-01-25
发表期刊现代远程教育研究
ISSN1009-5195
卷号No.97期号:01页码:48-51+72
摘要深化教学改革、加强校际交流和促进学生个性发展是目前国内高校学期改革的普遍理想取向。电大开放教育的本质对现行的学期制度提出了改革的要求,针对这一问题开展的专项调查结果表明:学期调整具备初步的基础;鉴于电大教育的复杂性以及我国传统节日的固有影响,开放教育学期改革应选择均衡四学期制,并通过在单列市电大试点后再稳步推进。
关键词电大教育 开放教育 学期改革 学分制 均衡四学期制
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语种中文
资助项目全国教育科学“十五”规划课题《现代远程开放教育教学质量保证的研究》(FKBO11381)子项目研究成果。
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/97222
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.江苏广播电视大学教材中心;
2.江苏广播电视大学继续教育学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈军,张珠龙. 开放教育实行多学期制的改革构想[J]. 现代远程教育研究,2009,No.97(01):48-51+72.
APA 陈军,&张珠龙.(2009).开放教育实行多学期制的改革构想.现代远程教育研究,No.97(01),48-51+72.
MLA 陈军,et al."开放教育实行多学期制的改革构想".现代远程教育研究 No.97.01(2009):48-51+72.
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