开放教育数学教学改进探讨
林苏榕
2009-02-25
发表期刊福建广播电视大学学报
ISSN1008-7346
卷号No.73期号:01页码:58-59
摘要数学区分于其它学科的明显特点是它的抽象性、精确性和广泛性。我们只有根据开放教育学生特点,转变思想,改进教学方法和手段,才能改变学生学数学难的状况,提高数学教学质量。
关键词开放教育 数学 最学
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/97224
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
林苏榕. 开放教育数学教学改进探讨[J]. 福建广播电视大学学报,2009,No.73(01):58-59.
APA 林苏榕.(2009).开放教育数学教学改进探讨.福建广播电视大学学报,No.73(01),58-59.
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