| 论以元数据专业化为核心的教育资源共享模式 |
| 朱肖川
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| 2009-04-05
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| 发表期刊 | 开放教育研究
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| ISSN | 1007-2179
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| 卷号 | 15期号:02页码:17-22 |
| 摘要 | 远程教育的发展需要大量的资源,共享是解决远程教育资源问题的重要途径。由于资源数据规模巨大、形式复杂,元数据成为了必不可少的资源管理工具,资源共享的关键在于元数据的共享。传统的共享方式由于比较注重元数据功能的综合性和元数据本身的共享,使共享的效率相对较低。本文从整体的角度重新审视数据和元数据之间的关系,在此基础上逐步形成以元数据专业化为核心的共享模式,以期提高资源共享的效率。 |
| 关键词 | 元数据
数据
简化
共享
专业化
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/97583
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| 专题 | 国家开放大学重庆分部
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| 作者单位 | 重庆广播电视大学开放教育学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学重庆分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学重庆分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
朱肖川. 论以元数据专业化为核心的教育资源共享模式[J].
开放教育研究,2009,15(02):17-22.
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| APA |
朱肖川.(2009).论以元数据专业化为核心的教育资源共享模式.开放教育研究,15(02),17-22.
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| MLA |
朱肖川."论以元数据专业化为核心的教育资源共享模式".开放教育研究 15.02(2009):17-22.
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