论远程教育中“语言学概论”课程教学模式改革
申雅辉
2009-02-15
发表期刊继续教育研究
ISSN1009-4156
卷号No.126期号:02页码:47-49
摘要语言学概论是汉语言专业本科的一门必修课,在远程教育中,由于学员普遍感到该门课程难学,特提出"制订计划—教师导学—自主学习—小组讨论—作业练习—批改作业讲评答疑"的课程教学模式,有效地提高教学水平。
关键词远程教育 语言学概论 教学改革
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/97597
专题国家开放大学广西分部
作者单位广西广播电视大学文经教学部
第一作者单位国家开放大学广西分部
第一作者的第一单位国家开放大学广西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
申雅辉. 论远程教育中“语言学概论”课程教学模式改革[J]. 继续教育研究,2009,No.126(02):47-49.
APA 申雅辉.(2009).论远程教育中“语言学概论”课程教学模式改革.继续教育研究,No.126(02),47-49.
MLA 申雅辉."论远程教育中“语言学概论”课程教学模式改革".继续教育研究 No.126.02(2009):47-49.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[申雅辉]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[申雅辉]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[申雅辉]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
电大小学教育(专科)专业的特色建设研究
提升公民个人道德素质促进社会主义核心价值体系建设
略论模糊语言语义
试论敬谦词及其在人际交往中的正确使用
浅谈修辞在广告语言中的运用
日本放送大学的远程教育及其启示
开放教育下《语言学概论》课程的教学研究
开放教育现代汉语课程教学的理性思考
试论网络新闻语言与网络语言的异同
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。