| 论远程学习者价值取向的特征及其引领 | |
| 姚何煜 | |
| 2009-04-10 | |
| 发表期刊 | 成人教育
 |
| ISSN | 1001-8794 |
| 卷号 | 29期号:04页码:44-45 |
| 摘要 | 现代远程开放教育学习者价值取向的多样性和复杂性决定了其价值判断、价值选择和价值实践的多元化特征,也决定了其价值引领的难度,在以学习者为中心的开放教育价值体系构建中,多元价值取向的内在矛盾性特征也带来了价值引领的难度。 |
| 关键词 | 远程学习者 价值取向 开放教育 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/97602 |
| 专题 | 国家开放大学安徽分部 |
| 作者单位 | 安徽广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 姚何煜. 论远程学习者价值取向的特征及其引领[J]. 成人教育,2009,29(04):44-45. |
| APA | 姚何煜.(2009).论远程学习者价值取向的特征及其引领.成人教育,29(04),44-45. |
| MLA | 姚何煜."论远程学习者价值取向的特征及其引领".成人教育 29.04(2009):44-45. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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