| 略论读图时代的“游戏素养”及构建要素 | |
| 陶侃 | |
| 2009-03-25 | |
| 发表期刊 | 现代远程教育研究
 |
| ISSN | 1009-5195 |
| 卷号 | No.98期号:02页码:14-18+71 |
| 摘要 | 关乎人的内涵与健康生存、发展,也是随着科技、社会经济发展不断丰富、充实的动态性概念或要求。面对读图时代"图本"日益丰富与"图本"取代"文本"成为当今青少年接受信息、建构认知、进行人际交互的主要媒介,需要提出一种新的"游戏素养"来适应这种变化。"游戏素养"具有认知、体验、情感、技能四大组成要素,其目的在于实现"认知游戏、优选游戏、合理游戏、健康游戏、创造游戏"。 |
| 关键词 | 读图时代 文本 图本 数字娱乐 游戏素养 构建要素 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 浙江省教育厅科研项目“网络学习中虚拟团队的理论与交互模型建构”(20071365)阶段性成果之一 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/97645 |
| 专题 | 国家开放大学浙江分部 |
| 作者单位 | 浙江广播电视大学远程教育研究所 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陶侃. 略论读图时代的“游戏素养”及构建要素[J]. 现代远程教育研究,2009,No.98(02):14-18+71. |
| APA | 陶侃.(2009).略论读图时代的“游戏素养”及构建要素.现代远程教育研究,No.98(02),14-18+71. |
| MLA | 陶侃."略论读图时代的“游戏素养”及构建要素".现代远程教育研究 No.98.02(2009):14-18+71. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [陶侃]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [陶侃]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [陶侃]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论