能力本位教育在高职英语教学中的应用研究 | |
刘玉娟 | |
2009-07-21 | |
发表期刊 | 教育与职业
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ISSN | 1004-3985 |
卷号 | No.625期号:21页码:132-134 |
摘要 | 高职教育人才培养模式和教学目标的独特性要求高职英语教学必须以能力为本位。英语教学应在大纲"实用为主、够用为度"的原则指导下,调整教学目标,改革教学内容、方法和手段,分层教学,建立考核评价标准。 |
关键词 | 能力本位教育 英语教学 应用 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2008年河北省职业教育教学改革研究课题“能力本位教学模式在高职公共英语教学中的应用研究”的阶段性成果。(课题编号:JKT08244) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/97747 |
专题 | 国家开放大学河北分部 |
作者单位 | 廊坊广播电视大学英语系 |
第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘玉娟. 能力本位教育在高职英语教学中的应用研究[J]. 教育与职业,2009,No.625(21):132-134. |
APA | 刘玉娟.(2009).能力本位教育在高职英语教学中的应用研究.教育与职业,No.625(21),132-134. |
MLA | 刘玉娟."能力本位教育在高职英语教学中的应用研究".教育与职业 No.625.21(2009):132-134. |
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