| 国家开放大学农科类课程教学团队组织架构思考 | |
付晋峰
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| 2015-02-15 | |
| 发表期刊 | 河北农业大学学报(农林教育版)
 |
| ISSN | 1008-6927 |
| 卷号 | 17期号:01页码:50-52+57 |
| 摘要 | 为建设适应国家开放大学新的人才培养模式,且经验丰富、分工明确、专业化程度较高的国家开放大学农科类课程教学团队,本研究运用贝尔宾团队角色理论,分析了农科类课程教学团队成员构成原则。初步提出了该教学团队应由团队带头人、主编、参编和主讲、教学设计专业人员和课程管理员、核心与骨干教师、辅导教师与班主任、实践教学指导教师以及组织联系教师构成,教学团队成员之间应有相应的分工与权限。 |
| 关键词 | 国家开放大学 农科类课程 教学团队 组织架构 贝尔宾团队角色理论 |
| DOI | 10.13320/j.cnki.jauhe.2015.0013 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/978 |
| 专题 | 国家开放大学总部_农林医药教学部_农林学院 |
| 作者单位 | 国家开放大学农林医药教学部 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 付晋峰. 国家开放大学农科类课程教学团队组织架构思考[J]. 河北农业大学学报(农林教育版),2015,17(01):50-52+57. |
| APA | 付晋峰.(2015).国家开放大学农科类课程教学团队组织架构思考.河北农业大学学报(农林教育版),17(01),50-52+57. |
| MLA | 付晋峰."国家开放大学农科类课程教学团队组织架构思考".河北农业大学学报(农林教育版) 17.01(2015):50-52+57. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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