| 浅谈数学教学中学生主动学习的引导 | |
| 李惠茹 | |
| 2009-02-05 | |
| 发表期刊 | 才智
 |
| ISSN | 1673-0208 |
| 期号 | 04页码:90 |
| 摘要 | <正>为了在课堂教学中推进素质教育,从发展性的要求来看,不仅要学生"学会"数学,而更重要的是"会学"数学,"想学"数学,学会学习。因此,我们对如何引导学生主动学习数学进行探索和研究,让学生真正成为学习的主体。一、激发学生主动学习的动机 |
| 关键词 | 主动学习 教学中 数学课程 中学生 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/98046 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏省广播电视大学昆山学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李惠茹. 浅谈数学教学中学生主动学习的引导[J]. 才智,2009(04):90. |
| APA | 李惠茹.(2009).浅谈数学教学中学生主动学习的引导.才智(04),90. |
| MLA | 李惠茹."浅谈数学教学中学生主动学习的引导".才智 .04(2009):90. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [李惠茹]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [李惠茹]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [李惠茹]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论