社区教育:远程教育与学习型社会建设的有益融合
万金湖
2009-09-15
发表期刊湘潭大学学报(哲学社会科学版)
ISSN1001-5981
卷号33期号:05页码:156-158
摘要远程教育的自身优势决定了社区教育必然是其历史使命之一。从中国社区教育和远程教育的实践经验分析,服务社区教育是远程教育机构的社会责任,以远程教育促进社区教育发展是时代的必然选择。远程教育能够提升社区教育的公平理念,进而发展社区教育;社区教育可以拉动远程教育的优质资源共享,进而丰富远程教育的内涵。
关键词远程教育 社区教育 学习型社会
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/98461
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湖南广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
万金湖. 社区教育:远程教育与学习型社会建设的有益融合[J]. 湘潭大学学报(哲学社会科学版),2009,33(05):156-158.
APA 万金湖.(2009).社区教育:远程教育与学习型社会建设的有益融合.湘潭大学学报(哲学社会科学版),33(05),156-158.
MLA 万金湖."社区教育:远程教育与学习型社会建设的有益融合".湘潭大学学报(哲学社会科学版) 33.05(2009):156-158.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[万金湖]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[万金湖]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[万金湖]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。