实践先行理念下的“4S”教学模式——《国际金融》课程教学对“一网双学”模式的应用与创新
周俐
2009-02-05
发表期刊湖北广播电视大学学报
ISSN1008-7427
卷号29期号:02页码:14-15
摘要随着经济全球化和金融自由化的发展,《国际金融》课程理论和实践处于不断发展与变化中,广播电视大学远程开放教育理念与教学模式也在不断更新,对开放教育经济管理类专业的《国际金融》课程教学进行改革势在必行。本文主要结合我校实际情况对《国际金融》课程教学改革进行分析,阐述了基于网络的以构建实践性教学环境为教学理念、以"导学-自学-助学-促学"即"4S"为教学过程的"4S"教学模式。文章主要对该教学模式的含义、课程应用及教学效果进行分析。
关键词4S 实践 教学模式 国际金融
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/98514
专题国家开放大学湖北分部
作者单位湖北广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
周俐. 实践先行理念下的“4S”教学模式——《国际金融》课程教学对“一网双学”模式的应用与创新[J]. 湖北广播电视大学学报,2009,29(02):14-15.
APA 周俐.(2009).实践先行理念下的“4S”教学模式——《国际金融》课程教学对“一网双学”模式的应用与创新.湖北广播电视大学学报,29(02),14-15.
MLA 周俐."实践先行理念下的“4S”教学模式——《国际金融》课程教学对“一网双学”模式的应用与创新".湖北广播电视大学学报 29.02(2009):14-15.
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