| 试论农村中小学数字化学习中的学生评价 | |
| 王康钱 | |
| 2009-09-15 | |
| 发表期刊 | 陕西广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-4649 |
| 卷号 | 11期号:03页码:91-93 |
| 摘要 | 本文论述了数字化学习的学生评价的重要意义,进行评价的前提,提出了学生的主体性特征评价、学习过程性评价的主要方面,为正确进行评价提供了借鉴,为促进数字化学习深入开展提供了重要依据。 |
| 关键词 | 数字化学习 主体评价 过程性评价 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 陕西省基础教育科研“十一五”规划课题“数字化学习”项目阶段性成果。项目编号:SGH0801-046 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/98602 |
| 专题 | 国家开放大学陕西分部 |
| 作者单位 | 陕西广播电视大学教务处 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王康钱. 试论农村中小学数字化学习中的学生评价[J]. 陕西广播电视大学学报,2009,11(03):91-93. |
| APA | 王康钱.(2009).试论农村中小学数字化学习中的学生评价.陕西广播电视大学学报,11(03),91-93. |
| MLA | 王康钱."试论农村中小学数字化学习中的学生评价".陕西广播电视大学学报 11.03(2009):91-93. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [王康钱]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [王康钱]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [王康钱]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论