试论音乐审美教育的德育功能
张媛媛1; 李焱2
2009-09-10
发表期刊山西广播电视大学学报
ISSN1008-8350
卷号14期号:05页码:35-36
摘要音乐作为一门艺术,蕴藏着强大的情感魅力。音乐教学中如何能在充分感受音乐作品内在美的基础上挖掘其蕴藏的思想美,潜移默化地渗透德育教育是培养学生健康的思想品德、高尚的道德情操的有效途径。也就是说:音乐教育以审美为核心,寓思想品德教育于其中,这是音乐教育教学的有效方法和重要任务。
关键词音乐审美教育 潜移默化 德育功能
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/98649
专题国家开放大学山西分部
作者单位1.太原师范学院附中;
2.山西广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张媛媛,李焱. 试论音乐审美教育的德育功能[J]. 山西广播电视大学学报,2009,14(05):35-36.
APA 张媛媛,&李焱.(2009).试论音乐审美教育的德育功能.山西广播电视大学学报,14(05),35-36.
MLA 张媛媛,et al."试论音乐审美教育的德育功能".山西广播电视大学学报 14.05(2009):35-36.
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