试论掌握学习教育思想在开放教育教学中的应用
姜华1; 李西君2
2009-03-21
发表期刊教育与职业
ISSN1004-3985
卷号No.607期号:03页码:98-99
摘要远程开放教育在现代教育模式中扮演的角色越来越重要,而它自身的发展急需理论的支撑和实践的探索。文章从开放教育教学存在着的一系列问题出发,提出"掌握学习理论在远程开放教育教学中的应用性研究"这一课题,力图在远程开放教育领域进行深入的实践探索,论证掌握学习理论不但适用于远程开放教育的教学管理,而且丰富了我国的教学理论,希望带来远程开放教育教学管理的创新和发展。
关键词掌握学习 远程教育 教学模式
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目廊坊市教育科学“十一五”规划课题青年专项课题“掌握学习理论在开放教育教学管理中的应用性研究”的阶段性成果(课题编号:063023)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/98656
专题国家开放大学河北分部
作者单位1.廊坊广播电视大学;
2.廊坊师范学院教育系
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
姜华,李西君. 试论掌握学习教育思想在开放教育教学中的应用[J]. 教育与职业,2009,No.607(03):98-99.
APA 姜华,&李西君.(2009).试论掌握学习教育思想在开放教育教学中的应用.教育与职业,No.607(03),98-99.
MLA 姜华,et al."试论掌握学习教育思想在开放教育教学中的应用".教育与职业 No.607.03(2009):98-99.
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