数字化学习港开放式平台的理念和设计
袁松鹤1; 邱崇光2
2009-12-20
发表期刊广东广播电视大学学报
ISSN1008-9764
卷号18期号:06页码:15-20
摘要开放性的数字化学习港平台是数字化学习港可持续发展的基础。本文首先简要介绍了远程教学与管理平台的LSMS(学习服务管理系统)设计理念并系统阐述了其服务的系统观、人文观和效益观;其次,基于LSMS理念,以业务驱动服务、以服务推导软件设计,根据数字化学习港开放式平台的业务流程,对其服务系统结构、软件功能模块分别进行了系统的梳理和设计;并进行了初步的可视化建模,为数字化学习港开放式平台的进一步开发提供设计基础。
关键词数字化学习港 开放式平台 学习服务管理系统(LSMS) 系统设计
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语种中文
资助项目广东省“十一五”重点课题《泛珠三角数字化学习港与终身学习社会的建设与示范》研究的成果,项目编号06TJZ010
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/98741
专题国家开放大学
作者单位1.华南师范大学;
2.南海广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
袁松鹤,邱崇光. 数字化学习港开放式平台的理念和设计[J]. 广东广播电视大学学报,2009,18(06):15-20.
APA 袁松鹤,&邱崇光.(2009).数字化学习港开放式平台的理念和设计.广东广播电视大学学报,18(06),15-20.
MLA 袁松鹤,et al."数字化学习港开放式平台的理念和设计".广东广播电视大学学报 18.06(2009):15-20.
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