| 提高英语教学效果的语言学习策略 |
| 伏伟
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| 2009-02-08
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| 发表期刊 | 职业教育研究
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| ISSN | 1672-5727
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| 卷号 | No.62期号:02页码:124-125 |
| 摘要 | 在英语教学中,教师应当对语言学习策略(简称LLS)进行研究,遵循准备、实践、扩展的步骤,根据学生的具体情况进行指导,帮助学生了解语言学习策略,训练学生开发和使用他们自己的语言学习策略,以达到提高英语教学效果,提高英语学习效率的目的。 |
| 关键词 | 语言学习策略
英语教学
教学效果
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/98893
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
伏伟. 提高英语教学效果的语言学习策略[J].
职业教育研究,2009,No.62(02):124-125.
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| APA |
伏伟.(2009).提高英语教学效果的语言学习策略.职业教育研究,No.62(02),124-125.
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| MLA |
伏伟."提高英语教学效果的语言学习策略".职业教育研究 No.62.02(2009):124-125.
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