通过合作学习方式开发与利用成人学习者自身的资源优势
叶荣; 张君伟; 李可
2009-11-28
发表期刊广播电视大学学报(哲学社会科学版)
ISSN1008-0597
卷号No.151期号:04页码:122-125
摘要合作学习作为一种有效的交互手段,应用到远程教学实践,能够激发学习兴趣,维持学习动机,形成合作学习的良好氛围,促进学习者合作技能的发展。根据我国远程成人学习者的特点和自身具有的资源优势,可通过合作学习方式开发与利用成人学习者自身的资源优势,提高远程教育教学质量,达到良好的教学效果。
关键词远程教育 成人学习者 合作学习 合作学习要素
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语种中文
资助项目《在合作学习中远程教学成人学习者自身资源的开发与利用》的研究成果;中央电大和高校远程教育专业委员会所承担的全国教育科学“十一五”规划课题“现代远程开放教育文化建设的研究与实践”的立项项目,项目编号:zydd07-702
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/98926
专题国家开放大学内蒙古分部
作者单位内蒙古广播电视大学通辽分校
第一作者单位国家开放大学内蒙古分部
第一作者的第一单位国家开放大学内蒙古分部
推荐引用方式
GB/T 7714
叶荣,张君伟,李可. 通过合作学习方式开发与利用成人学习者自身的资源优势[J]. 广播电视大学学报(哲学社会科学版),2009,No.151(04):122-125.
APA 叶荣,张君伟,&李可.(2009).通过合作学习方式开发与利用成人学习者自身的资源优势.广播电视大学学报(哲学社会科学版),No.151(04),122-125.
MLA 叶荣,et al."通过合作学习方式开发与利用成人学习者自身的资源优势".广播电视大学学报(哲学社会科学版) No.151.04(2009):122-125.
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