| 网络教育及其访问控制问题研究 | |
| 刘玲1,2 | |
| 2009-04-18 | |
| 发表期刊 | 电脑编程技巧与维护
 |
| ISSN | 1006-4052 |
| 卷号 | No.182期号:08页码:110-111 |
| 摘要 | 本文针对网络教育系统用户、资源及用户对资源访问权限的特点,探讨如何运用基于角色的访问控制模型简化系统管理、增加系统安全,在保证系统安全的基础上为访问控制规则提供灵活有效的管理。 |
| 关键词 | 网络教育 访问控制 基于角色的访问控制 RBAC 角色 权限 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/99042 |
| 专题 | 国家开放大学山东分部 |
| 作者单位 | 1.中国海洋大学; 2.日照广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学山东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘玲. 网络教育及其访问控制问题研究[J]. 电脑编程技巧与维护,2009,No.182(08):110-111. |
| APA | 刘玲.(2009).网络教育及其访问控制问题研究.电脑编程技巧与维护,No.182(08),110-111. |
| MLA | 刘玲."网络教育及其访问控制问题研究".电脑编程技巧与维护 No.182.08(2009):110-111. |
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