| 现代远程教育的课程文化特色 | |
| 彭思毛 | |
| 2009-12-25 | |
| 发表期刊 | 湖南广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1009-5152 |
| 卷号 | No.40期号:04页码:1-4 |
| 摘要 | 现代远程教育课程具有鲜明而独特的文化特色。它的独特性突出地表现为知识积累、能力培养与素质提升相结合的课程目标文化,认知性、实践性、德操性知识与经验要素相结合的课程内容文化,纸质、音像、网络多种载体相结合的课程资源文化,学生自主学习、协作学习与教师导学相结合的课程实施文化,以及形成性考核与终结性考核相结合的课程考核文化。 |
| 关键词 | 现代远程教育 课程文化 特色 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 全国教育科学“十一五”规划课题“现代远程开放教育文化建设的研究与实践”(FIB060402) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/99322 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 |
| 作者单位 | 湖南广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 彭思毛. 现代远程教育的课程文化特色[J]. 湖南广播电视大学学报,2009,No.40(04):1-4. |
| APA | 彭思毛.(2009).现代远程教育的课程文化特色.湖南广播电视大学学报,No.40(04),1-4. |
| MLA | 彭思毛."现代远程教育的课程文化特色".湖南广播电视大学学报 No.40.04(2009):1-4. |
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