| 新疆现代远程开放教育学习者学习动机和学习特征的研究 |
| 赵云英
|
| 2009-09-20
|
| 发表期刊 | 新疆广播电视大学学报
 |
| 卷号 | 13期号:03页码:16-18 |
| 摘要 | 现代远程开放教育学习者是由不同年龄段、不同工作经历和社会经历的复杂人群组成,显著特点是学习者学习的多元化和个性化。目前在各类成人教育覆盖面广、渗透率高、竞争激烈的情况下,现代远程开放教育如何以其自身的竞争优势稳定现有市场并积极开拓新的市场份额,是目前开放教育办学需考虑的首要问题。本文在对新疆电大系统进行调研的基础上,对现代远程开放教育学习者学习动机和学习特征进行了分析,并对新疆现代远程开放教育的进一步发展进行了深入思考,希望为开放教育的教学和管理提供有益的建议。 |
| 关键词 | 现代远程开放教育
学习动机
学习特征
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/99445
|
| 专题 | 国家开放大学新疆分部
|
| 作者单位 | 石河子广播电视大学
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学新疆分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学新疆分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
赵云英. 新疆现代远程开放教育学习者学习动机和学习特征的研究[J].
新疆广播电视大学学报,2009,13(03):16-18.
|
| APA |
赵云英.(2009).新疆现代远程开放教育学习者学习动机和学习特征的研究.新疆广播电视大学学报,13(03),16-18.
|
| MLA |
赵云英."新疆现代远程开放教育学习者学习动机和学习特征的研究".新疆广播电视大学学报 13.03(2009):16-18.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论