英国开放大学再认识:教学篇
韦润芳
2009-10-06
发表期刊中国远程教育
ISSN1009-458X
卷号No.354期号:10页码:20-28
摘要英国开放大学的教学体系、学位结构、教学组织实施和质量保证是依据英国大学的传统发展起来的,从而确保其自身融入英国高等教育的主流。另一方面,开放大学又因为开放型入学政策、面向成人业余学习、采取远距离方式施教的特征,形成了自己在课程建设、多媒体一体化教学、学生支持服务领域与众不同的创新特色。开放大学的教学质量和学生满意度多年以来始终处于英国大学的先锋位置,这与开放大学实现"通过学术研究、教学创新和合作伙伴,力求在远距离开放学习的设计、内容和教学方面成为世界的领导者"的抱负完全一致。
关键词英国开放大学 教学体系 学位结构 质量保证 课程建设 多媒体一体化教学 学生支持服务 服务型开放学习
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/99705
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韦润芳. 英国开放大学再认识:教学篇[J]. 中国远程教育,2009,No.354(10):20-28.
APA 韦润芳.(2009).英国开放大学再认识:教学篇.中国远程教育,No.354(10),20-28.
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