用自身的持续发展引领学生 奉献教育——对高校教师、干部自身持续发展问题的思考
张俊芳
2009-11-20
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
卷号14期号:06页码:1-5
摘要高校教师、干部自身的持续发展是由其在高等教育活动中的地位决定的,同时也是时代发展、个体价值实现、履职尽责的需要。教师、干部自身的持续发展需要良好的素质结构,其中包括:良好的"人格修养、科学精神、思维品质、知识结构、抱负水平、身心素质"等;需要自觉养成"正直客观、尊重他人,胸装大局、团结多数,遵纪守法、敬畏道德,严谨勤奋、好学善思"等好的习惯。
关键词教师 干部 持续发展 素质结构 良好习惯
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/99786
专题国家开放大学河北分部
作者单位河北广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张俊芳. 用自身的持续发展引领学生 奉献教育——对高校教师、干部自身持续发展问题的思考[J]. 河北广播电视大学学报,2009,14(06):1-5.
APA 张俊芳.(2009).用自身的持续发展引领学生 奉献教育——对高校教师、干部自身持续发展问题的思考.河北广播电视大学学报,14(06),1-5.
MLA 张俊芳."用自身的持续发展引领学生 奉献教育——对高校教师、干部自身持续发展问题的思考".河北广播电视大学学报 14.06(2009):1-5.
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