语义网、课程领域知识与教育资源网站——从课程资源本体到基于本体的资源网站
袁昱明1; 李海涛2
2009-01-06
发表期刊中国远程教育
ISSN1009-458X
卷号No.336期号:01页码:26-30
摘要本文试图比较知识组织手段服务教育的现状,提出采取高端的知识组织和表现手段——语义网和本体构造及可视化技术,来创建传统课件、课程资源两分天下之外的第三世界——学科专业课程的"领域知识系统",创建新型网络教育平台:提高资源结构化、提供知识挖掘、知识推送服务,把学科教学纳入教育学模式(如融入教育目标分类本体),全面提升学习心理功能,把资源网站纳入学习平台。文章基于两大实体,并介绍了技术路线和心理学功能。
关键词语义网 本体 领域知识 教学资源
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
资助项目2007~2009浙江省科技重大项目优先主题项目:“‘都读远程’网络教育平台的研究和开发”(计划编号:2007c13069);浙江省现代远程教育学会课题“‘本体’的知识组织机制及其学习功能”(课题编号Des-06z10)之阶段成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/99825
专题国家开放大学浙江分部
作者单位1.浙江广播电视大学图书馆;
2.浙江广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
袁昱明,李海涛. 语义网、课程领域知识与教育资源网站——从课程资源本体到基于本体的资源网站[J]. 中国远程教育,2009,No.336(01):26-30.
APA 袁昱明,&李海涛.(2009).语义网、课程领域知识与教育资源网站——从课程资源本体到基于本体的资源网站.中国远程教育,No.336(01),26-30.
MLA 袁昱明,et al."语义网、课程领域知识与教育资源网站——从课程资源本体到基于本体的资源网站".中国远程教育 No.336.01(2009):26-30.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[袁昱明]的文章
[李海涛]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[袁昱明]的文章
[李海涛]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[袁昱明]的文章
[李海涛]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
我国宏观图书馆学研究的发展趋势
本体在网络学习主客体构建和交互中的应用
电大教育理论研究之哲学批判
现代远距离开放教育主流的特点和系统优化──来自'98上海远距离开放教育国际研讨会的启示
网络教育资源平台的业务功能创新
关于我国电大教育信息体系及技术环节的若干思考
中观图书馆学领域探幽
选书价值论纲
教育本体知识组织及其学习功能有关问题的解决
技术创新、终身学习体系和中国远距离开放教育系统模式
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。