远程教育“咨询型”网络教学平台的构建之我见
刘玲
2009-06-20
发表期刊理论观察
ISSN1009-2234
卷号No.期号:03页码:127-128
摘要计算机网络技术与远程教学改革创新的关系密切,主要体现为计算机网络技术的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教学改革思路,研究新的教学与管理的模式,具有现实的意义。计算机网络技术与教学整合的新的教学模式给课堂教学注入新的生机和活力,也给远程教育师生准分离的学习环境做了良好的补充。应从网络教学的现状、"咨询型"课型的内涵、网络教学环境的总体要求、"咨询型"网络教学平台的搭建、游戏化的"咨询型"教学平台的结构设计等四个方面网络技术是如何在"咨询型"网络教学中得到应用的。
关键词远程教育 咨询型 网络教学
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/99853
专题国家开放大学黑龙江分部
作者单位齐齐哈尔市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学黑龙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学黑龙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘玲. 远程教育“咨询型”网络教学平台的构建之我见[J]. 理论观察,2009,No.(03):127-128.
APA 刘玲.(2009).远程教育“咨询型”网络教学平台的构建之我见.理论观察,No.(03),127-128.
MLA 刘玲."远程教育“咨询型”网络教学平台的构建之我见".理论观察 No..03(2009):127-128.
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