远程教育国际课程开放和资源共享的初步研究
杨帆; 谢仁康
2009-03-15
发表期刊陕西广播电视大学学报
ISSN1008-4649
卷号11期号:01页码:23-29
摘要计算机网络技术在远程教育中扮演着重要的角色。本文旨在介绍一个促进国际课程开放和资源共享的项目。在这个项目研究中,我们将创建一个基于虚拟现实环境的动态学习平台,该学习平台方便灵活、易于使用。我们的研究目的是为了促进和优化资源共享的效率,研究的焦点是如何实现资源共享的广泛性和分布性。该项目的研究设计可以提高学生的自我学习能力,用户可以使用该平台实现国际课程开放和资源共享。
关键词远程教育 虚拟学习环境 自我学习能力
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语种中文
资助项目中央电大申报的全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部重点课题“国家现代远程教育资源库节点库资源的共享机制与技术实现”(课题批准号:DCA070183)的子课题阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/99863
专题国家开放大学成都分部
作者单位成都广播电视大学
第一作者单位国家开放大学成都分部
第一作者的第一单位国家开放大学成都分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨帆,谢仁康. 远程教育国际课程开放和资源共享的初步研究[J]. 陕西广播电视大学学报,2009,11(01):23-29.
APA 杨帆,&谢仁康.(2009).远程教育国际课程开放和资源共享的初步研究.陕西广播电视大学学报,11(01),23-29.
MLA 杨帆,et al."远程教育国际课程开放和资源共享的初步研究".陕西广播电视大学学报 11.01(2009):23-29.
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