| 远程教育教学评估体系的构建 |
| 武汉美
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| 2009-01-15
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| 发表期刊 | 继续教育研究
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| ISSN | 1009-4156
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| 卷号 | No.125期号:01页码:55-57 |
| 摘要 | 教学评估是现代教育质量保证体系的重要组成部分,也是远程教学质量建设的难点问题。远程教育教学评估必须以国内外先进的评价理论为科学依据,以现代信息技术和计算机网络技术为基本手段,核心问题是构建一个依托计算机网络平台的评估与反馈系统;必须把握教学评估的核心理念与要求,整体把握远程教学乃至教育质量体系建设中的共性问题,必须确定一系列基本原则;要建立科学的、可操作的教学评估体系,把握理论与实践的结合;必须有相关硬件环境和必要的技术环境,提供公众参与的友好界面,实现集约和快捷目标。 |
| 关键词 | 远程教育
教学评估
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/99871
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 南通市广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
武汉美. 远程教育教学评估体系的构建[J].
继续教育研究,2009,No.125(01):55-57.
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| APA |
武汉美.(2009).远程教育教学评估体系的构建.继续教育研究,No.125(01),55-57.
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| MLA |
武汉美."远程教育教学评估体系的构建".继续教育研究 No.125.01(2009):55-57.
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