| 远程教育在终身教育体系中所扮演的角色 |
| 沈光辉
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| 2009-03-10
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发表期刊 | 成人教育
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ISSN | 1001-8794
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卷号 | 29期号:03页码:19-21 |
摘要 | 终身教育作为一种国际性的教育思潮和理念,已经从最初的理论形态转变到现在的实践形态。构建终身教育体系,建设学习型社会,一方面需要体制和机制的变革,另一方面需要途径和手段的创新。远程教育作为一种新型的教育形式,是知识经济时代构建终身教育体系的主要手段,也是学习型社会人们终身学习的首选形式。远程教育以其独特的优势,将在终身教育体系中扮演重要的角色——成为终身教育的有效载体、全民学习的服务平台、学习型社会的重要支撑,并进而在社会层面上影响人们的学习和生活方式,在政治层面上成为实现教育公平的途径,在组织层面上为学习者提供全面的支持服务体系,在个体层面上为学习者自主学习奠定基础。随着远程教育的不断发展,将促使"人人学习、时时学习、处处学习"的美好理想和共同愿景变成现实。 |
关键词 | 远程教育
终身教育
角色
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URL | 查看原文
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收录类别 | 北大核心
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语种 | 中文
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/99895
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专题 | 国家开放大学福建分部
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作者单位 | 福建广播电视大学继续教育学院
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第一作者单位 | 国家开放大学福建分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学福建分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
沈光辉. 远程教育在终身教育体系中所扮演的角色[J].
成人教育,2009,29(03):19-21.
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APA |
沈光辉.(2009).远程教育在终身教育体系中所扮演的角色.成人教育,29(03),19-21.
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MLA |
沈光辉."远程教育在终身教育体系中所扮演的角色".成人教育 29.03(2009):19-21.
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