| 远程教育中数字图书馆与学习者界面管理研究 |
| 王正东
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| 2009-06-15
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| 发表期刊 | 现代远距离教育
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| ISSN | 1001-8700
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| 卷号 | No.123期号:03页码:39-41 |
| 摘要 | 以自主化、个性化、网络化为特征的远程学习越来越依赖于完善的学习支持服务体系,其中数字图书馆是一个重要的方面。数字图书馆为远程学习者提供了丰富的文献信息、学习辅导信息、教学资源等内容,成为远程学习不可或缺的重要平台,从教育心理和工程心理学的角度看,数字图书馆—远程学习者界面特征直接影响到数字图书馆教育功能的发挥,也影响远程学习的有效性,必须从任务技能、组织支持、系统设计等方面来完善界面管理。 |
| 关键词 | 现代远程教育
数字图书馆
远程学习者
界面管理
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/99901
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 浙江广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
王正东. 远程教育中数字图书馆与学习者界面管理研究[J].
现代远距离教育,2009,No.123(03):39-41.
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| APA |
王正东.(2009).远程教育中数字图书馆与学习者界面管理研究.现代远距离教育,No.123(03),39-41.
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| MLA |
王正东."远程教育中数字图书馆与学习者界面管理研究".现代远距离教育 No.123.03(2009):39-41.
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