远程开放教育课程实践教学模式的设计、实施与评价
余乐
2009-10-20
发表期刊广州广播电视大学学报
ISSN1672-0385
卷号9期号:05页码:53-56+109
摘要课程实践教学是远程开放教育的重要实践性内容,与理论教学承担着同等重要的而各不相同的任务。本文在明确课程实践教学重要地位的基础上,分析了构建远程开放教育课程实践教学模式的设计因素,阐述了如何实施课程实践教学模式,并分析了从哪些方面来评价这一过程。
关键词课程实践 开放教育 设计 实施 评价
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语种中文
资助项目广州市广播电视大学“十一.五”规划课题(第二批):“远程教育中课程实践教学模式的改革与实验”(穗电大[2008]88号,课题编号:08YB06)成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/99917
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州市广播电视大学管理学院
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
余乐. 远程开放教育课程实践教学模式的设计、实施与评价[J]. 广州广播电视大学学报,2009,9(05):53-56+109.
APA 余乐.(2009).远程开放教育课程实践教学模式的设计、实施与评价.广州广播电视大学学报,9(05),53-56+109.
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