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WOS被引频次降序
提交时间升序
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人工智能专业大学生专业认同对学习投入的影响
期刊论文
台州学院学报, 2024, 卷号: 46, 期号: 03, 页码: 82-92
作者:
和建秋
;
朱毕婷
;
张倩
;
赵样
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浏览/下载:81/0
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提交时间:2024/06/12
人工智能专业
专业认同
学习投入
逐步回归分析
关联模型
成人在线学习心理与行为的四因素关联模型
期刊论文
远程教育杂志, 2013, 卷号: 31, 期号: 01, 页码: 29-37
作者:
朱祖林
;
安哲锋
;
毕磊
;
汤诗华
;
郭允建
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浏览/下载:127/0
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提交时间:2023/05/22
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