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国家开放大学黑龙江分... [1]
国家开放大学江苏分部 [1]
作者
王宇 [2]
杨志坚 [1]
吴淑苹 [1]
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WOS被引频次降序
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COURSERA学习成果认证研究以及对我国开放大学建设的启示
期刊论文
成人教育, 2020, 卷号: 40, 期号: 10, 页码: 14-21
作者:
郭志军
;
武丽娜
;
刘永权
Adobe PDF(444Kb)
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浏览/下载:878/319
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提交时间:2021/12/15
MOOC
COURSERA
学习成果
认证
启示
慕课的特点与启示
期刊论文
北京广播电视大学学报, 2014, 卷号: No.84, 期号: 03, 页码: 20-22
作者:
殷丙山
收藏
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浏览/下载:16/0
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提交时间:2023/07/07
学习者
Coursera
特点与启示
我的数学慕课之旅
期刊论文
北京广播电视大学学报, 2014, 卷号: No.84, 期号: 03, 页码: 25-27
作者:
任航
收藏
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浏览/下载:18/0
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提交时间:2023/07/07
Coursera
MOOC环境下课程学习的体验与思考
期刊论文
天津电大学报, 2014, 卷号: 18, 期号: 02, 页码: 20-23
作者:
韩冬梅
收藏
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浏览/下载:119/0
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提交时间:2023/05/19
MOOC
Coursera平台
学习体验
慕课试验平台的研发:一项用户研究的结果
期刊论文
中国远程教育, 2017, 卷号: No.510, 期号: 07, 页码: 16-25+79-80
作者:
维托米尔·科瓦诺维克
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斯雷奇科·约克西莫维奇
;
菲利普·凯特林诺珀洛斯()
;
哈拉兰博斯·米凯尔()
;
乔治·西蒙斯
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浏览/下载:18/0
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提交时间:2023/05/17
大规模公开在线课程(慕课)
A/B测试
对照实验
分析平台
用户研究
技术接受模型
Coursera
微证书:终身学习背景下的人才培养新模式
期刊论文
中国教育网络, 2022, 期号: 07, 页码: 33-35
作者:
王宇
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浏览/下载:277/0
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提交时间:2023/01/09
终身学习
职业证书
Udacity
慕课平台
Coursera
学习者
人才培养新模式
从慕课学习中体验其优势
期刊论文
北京广播电视大学学报, 2014, 卷号: No.84, 期号: 03, 页码: 22-25
作者:
李小强
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浏览/下载:223/0
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提交时间:2023/07/07
Coursera
恐怖主义
上海交通大学
期末测试
MOOC教学模式的特点及其局限性初探
期刊论文
赤峰学院学报(自然科学版), 2014, 卷号: 30, 期号: 23, 页码: 188-190
作者:
华夏
收藏
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浏览/下载:69/0
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提交时间:2023/07/07
在线学习
Coursera
教学模式
局限性
2018慕课发展概要与未来趋势——以Coursera、edX、学堂在线、Udacity和FutureLearn为例
期刊论文
中国远程教育, 2019, 卷号: No.536, 期号: 09, 页码: 16-25
作者:
纪九梅
;
王宇
;
欧阳嘉煜
;
汪琼
Adobe PDF(2583Kb)
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浏览/下载:363/124
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提交时间:2021/12/15
慕课
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FutureLearn
世界MOOC发展概况
期刊论文
中国电力教育, 2014, 卷号: No.317, 期号: 22, 页码: 14-15
作者:
杨志坚
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浏览/下载:172/0
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提交时间:2021/12/15
在线教育
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