构建体现远程开放教育特点和规律的校园文化
管向群
2007-07-06
发表期刊中国远程教育
ISSN1009-458X
卷号No.300期号:07页码:54-57+80
摘要在远程开放教育中加强校园文化建设,是素质教育理论与实践的重大突破,标志着对素质教育的认识步入一个新的阶段,也标志着对终身教育的认识步入一个新的阶段。远程开放教育条件下的校园文化建设,有其自身的特点和规律,必须坚持以人的全面发展为指导思想,以教育教学为主要依托,以网络环境为基本载体,以各类活动为重要手段,以社会实践为有机环节,以主体自觉为内在动力,在教育教学中贯穿素质教育,在网络环境中营造文化氛围,在各类活动中陶冶高尚情操,在社会实践中增强适应能力,在心理健康教育中完善人格,促进学生的素质提升和全面发展。
关键词远程开放教育 素质教育 校园文化建设
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/107361
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏广播电视大学党委,
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
管向群. 构建体现远程开放教育特点和规律的校园文化[J]. 中国远程教育,2007,No.300(07):54-57+80.
APA 管向群.(2007).构建体现远程开放教育特点和规律的校园文化.中国远程教育,No.300(07),54-57+80.
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