构建体现远程开放教育特点和规律的校园文化 | |
管向群 | |
2007-07-06 | |
发表期刊 | 中国远程教育 |
ISSN | 1009-458X |
卷号 | No.300期号:07页码:54-57+80 |
摘要 | 在远程开放教育中加强校园文化建设,是素质教育理论与实践的重大突破,标志着对素质教育的认识步入一个新的阶段,也标志着对终身教育的认识步入一个新的阶段。远程开放教育条件下的校园文化建设,有其自身的特点和规律,必须坚持以人的全面发展为指导思想,以教育教学为主要依托,以网络环境为基本载体,以各类活动为重要手段,以社会实践为有机环节,以主体自觉为内在动力,在教育教学中贯穿素质教育,在网络环境中营造文化氛围,在各类活动中陶冶高尚情操,在社会实践中增强适应能力,在心理健康教育中完善人格,促进学生的素质提升和全面发展。 |
关键词 | 远程开放教育 素质教育 校园文化建设 |
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收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/107361 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 江苏广播电视大学党委, |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 管向群. 构建体现远程开放教育特点和规律的校园文化[J]. 中国远程教育,2007,No.300(07):54-57+80. |
APA | 管向群.(2007).构建体现远程开放教育特点和规律的校园文化.中国远程教育,No.300(07),54-57+80. |
MLA | 管向群."构建体现远程开放教育特点和规律的校园文化".中国远程教育 No.300.07(2007):54-57+80. |
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