国家开放大学机构知识库

反馈留言

	基于学生需求视角的开放教育课程设计探索
	杨玉茗
	2020-04-25
发表期刊	创新创业理论研究与实践
ISSN	2096-5206
卷号	3期号:08页码:90-92+139
摘要	开放教育面临着越来越激烈的竞争态势,通过寻求自身的改革与创新,服务学生实际需求,提升教育质量和品牌声誉,才能走出可持续的发展道路。开放教育的优势之一,是以现代信息技术为支撑,可以设计多种媒体教学资源用于课程学习。开放教育课程资源设计和教学设计,应基于学生需求,使其更适合开放教育学生特点、更能帮助开放教育学生学习。
关键词	学生需求 开放教育 课程设计
URL	查看原文
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1147
专题	国家开放大学总部_实验学院_教学实验中心
作者单位	国家开放大学
第一作者单位	国家开放大学
第一作者的第一单位	国家开放大学
推荐引用方式 GB/T 7714	杨玉茗. 基于学生需求视角的开放教育课程设计探索[J]. 创新创业理论研究与实践,2020,3(08):90-92+139.
APA	杨玉茗.(2020).基于学生需求视角的开放教育课程设计探索.创新创业理论研究与实践,3(08),90-92+139.
MLA	杨玉茗."基于学生需求视角的开放教育课程设计探索".创新创业理论研究与实践 3.08(2020):90-92+139.

条目包含的文件		下载所有文件
文件名称/大小	文献类型	版本类型	开放类型	使用许可
基于学生需求视角的开放教育课程设计探索.（3375KB）	期刊论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览 下载

个性服务

查看访问统计

谷歌学术

谷歌学术中相似的文章

[杨玉茗]的文章

百度学术

百度学术中相似的文章

[杨玉茗]的文章

必应学术

必应学术中相似的文章

[杨玉茗]的文章

相关权益政策

暂无数据

收藏/分享

相关推荐

简论数字化语境下的教育传播观

开放教育体系专业责任教师工作探析

新时期对我国高等教育质量的思考——在高等教育普及化背景下

21世纪以来我国教学设计研究的回顾与前瞻

远程教育网络课程教学团队管理研究——基于法约尔管理理论视角

国内第三方参与教育评价研究综述

教育行政推广教学改革经验应注意的问题

除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。