电大网络教材的设计与编写浅析
李浪安
2005-12-30
发表期刊云南电大学报
ISSN1009-4814
期号04页码:33-36+62
摘要在电大远程教育教学模式的改革中,精心设计和编写网络教材是一个重要的环节。基于建构主义理论,网络教材的设计和编写要以学生为中心,要为学生创设真实的学习情境,增强“导”的功能,发挥互动交流的作用,以促使学生对知识的主动探索、主动发现和对意义的主动建构。作为网络教材的设计者和编写者,要不断提高学科水平、设计和编写水平,为学习者提供高质量的网络教材。
关键词教学模式 建构主义 网络教材 设计 编写
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/117247
专题国家开放大学云南分部
作者单位云南广播电视大学
第一作者单位国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位国家开放大学云南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李浪安. 电大网络教材的设计与编写浅析[J]. 云南电大学报,2005(04):33-36+62.
APA 李浪安.(2005).电大网络教材的设计与编写浅析.云南电大学报(04),33-36+62.
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