| 教育改革取得成功的基本要素分析——来自《学会生存》报告的六点启示 | |
李薇
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| 2017-01-15 | |
| 发表期刊 | 继续教育研究
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| ISSN | 1009-4156 |
| 卷号 | No.221期号:01页码:110-112 |
| 摘要 | 二战结束后,世界教育发展进入一个新阶段,改革浪潮风起云涌。联合国教科文组织报告《学会生存》在讨论世界教育发展新趋势的同时,也对教育改革的成功要素做出大量论述,这些论述既富有比较教育学的学术意义,也对当下我国教育改革具有重要启迪。文章在探讨该报告教育改革思想的基础上,概括出教育改革获得成功的若干基本要素。 |
| 关键词 | 《学会生存》 教育改革 改革条件 |
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| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 浙江省高校人文社科重点研究基地浙江师范大学高等教育基地的经费资助 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1193 |
| 专题 | 国家开放大学总部_终身教育研究院 国家开放大学总部_终身教育研究院_教育研究院部门领导 |
| 作者单位 | 国家开放大学教育研究院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李薇. 教育改革取得成功的基本要素分析——来自《学会生存》报告的六点启示[J]. 继续教育研究,2017,No.221(01):110-112. |
| APA | 李薇.(2017).教育改革取得成功的基本要素分析——来自《学会生存》报告的六点启示.继续教育研究,No.221(01),110-112. |
| MLA | 李薇."教育改革取得成功的基本要素分析——来自《学会生存》报告的六点启示".继续教育研究 No.221.01(2017):110-112. |
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| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 教育改革取得成功的基本要素分析——来自《（118KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |
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