开放大学网络教学团队跨组织激励策略研究
高玮
2020-03-25
发表期刊广西广播电视大学学报
ISSN1008-7656
卷号31期号:02页码:14-18
摘要开放大学网络教学团队是教书育人、增强教师本领的重要舞台,激励有助于激发团队成员潜力,让团队成员高效率地完成团队工作,为团队贡献更多智慧和力量,跨组织激励适应了开放大学分级办学下的网络教学团队管理模式。文章以期望理论为基础,构建了开放大学网络教学团队跨组织激励模型,分析了网络教学团队激励存在的不足,基于事实求是、目标相容、适时、奖惩结合、公平五项原则,提出了四项激励策略:从组织层面,校校要加强合作,凝聚共识,为团队的发展提供广阔的平台;其次,增强成员工作能力,提高角色感知能力;制度层面要明确团队工作目标,制定统一评价标准;最后,报酬要讲差异性和公平性。
关键词开放大学 网络教学团队 期望理论 跨组织激励
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1249
专题国家开放大学总部_实验学院_教学实验中心
作者单位国家开放大学
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
高玮. 开放大学网络教学团队跨组织激励策略研究[J]. 广西广播电视大学学报,2020,31(02):14-18.
APA 高玮.(2020).开放大学网络教学团队跨组织激励策略研究.广西广播电视大学学报,31(02),14-18.
MLA 高玮."开放大学网络教学团队跨组织激励策略研究".广西广播电视大学学报 31.02(2020):14-18.
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文件名: 开放大学网络教学团队跨组织激励策略研究.pdf
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