开放教育理工类专业“课程思政”的实践探索——以新能源汽车概论课程为例 | |
解运 | |
2021-06-20 | |
发表期刊 | 新疆广播电视大学学报 |
ISSN | 2095-2120 |
卷号 | 25期号:02页码:15-17 |
摘要 | 本文通过分析开放教育理工类专业中新能源汽车概论课程的特点和实施"课程思政"的必要性,从"课程思政"融入培养方案、课程内容设计、线上线下混合式教学、"课程思政"有效实施的保障条件等四个方面,对本门课程进行了实践探索,为开放教育相关理工科专业提升"课程思政"育人效果提供了参考。 |
关键词 | 课程思政 开放教育 新能源汽车概论课程 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1272 |
专题 | 国家开放大学总部_实验学院_教学实验中心 |
作者单位 | 国家开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 解运. 开放教育理工类专业“课程思政”的实践探索——以新能源汽车概论课程为例[J]. 新疆广播电视大学学报,2021,25(02):15-17. |
APA | 解运.(2021).开放教育理工类专业“课程思政”的实践探索——以新能源汽车概论课程为例.新疆广播电视大学学报,25(02),15-17. |
MLA | 解运."开放教育理工类专业“课程思政”的实践探索——以新能源汽车概论课程为例".新疆广播电视大学学报 25.02(2021):15-17. |
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