略论现代远程教育文化的内涵
孙绿怡; 孙福万; 王淑娟
2007-11-06
发表期刊中国远程教育
ISSN1009-458X
卷号No.308期号:11页码:25-28+80
摘要现代远程教育文化是现代远程教育研究的重要课题之一。开展现代远程教育文化研究,既是远程教育实践发展的需要,也是远程教育学科建设的需要,更是我国建设学习型社会的需要。在对文化研究理论的简单归纳基础上,本文就其主要内容展开了讨论,包括物质文化、精神文化、教学文化和制度文化四个维度的十个方面。并指出了现代远程教育文化研究的价值和意义:有利于培养积极向上的学习方式和生活方式,有利于营造健康和谐的远程教育文化生态,有利于形成具有中国特色的现代远程教育文化。
关键词现代远程教育 现代远程教育文化 现代远程教育文化研究
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/148580
专题国家开放大学
作者单位中央电大;中央电大现代远程教育研究所
推荐引用方式
GB/T 7714
孙绿怡,孙福万,王淑娟. 略论现代远程教育文化的内涵[J]. 中国远程教育,2007,No.308(11):25-28+80.
APA 孙绿怡,孙福万,&王淑娟.(2007).略论现代远程教育文化的内涵.中国远程教育,No.308(11),25-28+80.
MLA 孙绿怡,et al."略论现代远程教育文化的内涵".中国远程教育 No.308.11(2007):25-28+80.
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