英语教学学生课堂展示中的教师角色研究
张一; 熊英; 苗苗
2020-04-16
发表期刊河南广播电视大学学报
ISSN1671-2862
卷号33期号:02页码:7-11
摘要学生课堂展示活动是一种不同于传统教学活动的教学探索和改革,教师在此类活动中扮演的角色直接影响学生课堂展示活动的效果。而在成人英语教学课堂上,学生对教师角色的期待和教师实际课堂行为往往存在差异,采取有效措施缩小差异,能够帮助师生减少角色冲突,提升成人英语教学的有效性。
关键词英语学习者 学生课程展示活动 教师角色
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1809
专题国家开放大学总部_外语教学部_综合办公室
国家开放大学总部_外语教学部_公共外语教学中心
作者单位国家开放大学国际语言文化教学部
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张一,熊英,苗苗. 英语教学学生课堂展示中的教师角色研究[J]. 河南广播电视大学学报,2020,33(02):7-11.
APA 张一,熊英,&苗苗.(2020).英语教学学生课堂展示中的教师角色研究.河南广播电视大学学报,33(02),7-11.
MLA 张一,et al."英语教学学生课堂展示中的教师角色研究".河南广播电视大学学报 33.02(2020):7-11.
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