中国终身教育政策的价值构成——基于Nvivo的文本分析

	中国终身教育政策的价值构成——基于Nvivo的文本分析
	王海平1 ; 郑霁鹏2 ; 马明1
	2019
发表期刊	成人教育
ISSN	1001-8794
卷号	39 期号:09 页码:1-6
摘要	通过Nvivo11质性分析软件对中央及地方重要终身教育政策文本评价性话语进行编码与分析,发现我国终身教育政策的价值构成要素主要包括对终身教育的界定、对终身教育目标的描述、对终身教育对象的规定、对终身教育原则的厘定四个方面;并以20世纪90年代末期为分界点,发现上述四个方面的具体内容均发生了变迁。进一步分析发现,终身教育政策价值构成背后的逻辑基础为从工具理性转向工具理性与价值理性相统一;其社会基础为我国政府、市场与教育关系的变革和世界范围内终身教育理念的复归。
关键词	终身教育终身教育政策价值构成
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	中国成人教育协会“十三五”成人教育科研规划2017年度重点课题“改革开放以来中国终身教育政策的话语研究——基于Nvivo的文本分析”,编号为2017-135Z
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1962
专题	国家开放大学总部_教育教学部国家开放大学总部_终身教育研究院国家开放大学总部_外语教学部_部门领导国家开放大学总部_教育教学部_基础教育学院
作者单位	1.国家开放大学教育教学部; 2.国家开放大学国际语言文化教学部
第一作者单位	教育教学部
第一作者的第一单位	教育教学部
推荐引用方式 GB/T 7714	王海平,郑霁鹏,马明. 中国终身教育政策的价值构成——基于Nvivo的文本分析[J]. 成人教育,2019,39(09):1-6.
APA	王海平,郑霁鹏,&马明.(2019).中国终身教育政策的价值构成——基于Nvivo的文本分析.成人教育,39(09),1-6.
MLA	王海平,et al."中国终身教育政策的价值构成——基于Nvivo的文本分析".成人教育 39.09(2019):1-6.

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中国终身教育政策的价值构成——基于Nvi（211KB）	期刊论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览下载