| 循环式教师专业培训机制 | |
李雨朦
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| 2022 | |
| 发表期刊 | 教育
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| ISSN | 1673-2413 |
| 期号 | 11页码:6-8 |
| 摘要 | 我国著名科幻作家刘慈欣曾在他的《乡村教师》一文中呈现过这样一段对话: "他们有一种个体,有一定数量,分布于这个种群的各个角落,这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介." |
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| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | Periodical |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25015 |
| 专题 | 国家开放大学总部_学生工作与教师发展部_教师发展科 |
| 作者单位 | 国家开放大学学生工作与教师发展部 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李雨朦. 循环式教师专业培训机制[J]. 教育,2022(11):6-8. |
| APA | 李雨朦.(2022).循环式教师专业培训机制.教育(11),6-8. |
| MLA | 李雨朦."循环式教师专业培训机制".教育 .11(2022):6-8. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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